中国阳明心学研学游师资班自2020年招生以来，已连续开办四届，学员来自全国的各行各业各领域，是阳明心学传播弘扬的一股力量。学员通过对阳明心学的学习及我院学术委员的关于阳明学的书籍的研读，在不同的方面给工作、家庭及人生带来诸多收获。今天，特推出第四届中国阳明心学研学游师资班学员“百生说阳明”系列作品展（三），供大家相互学习，共同进步。

视频一

主题：阅读董平教授《王阳明的生活世界——通往圣人之路》的感悟

-当代阳明心学的学习践行当以心印心

分享者：第四届中国阳明心学研学游师资班（1）班蔡铭

读完董平教授这本书内心非常震撼，书中从中华文脉道统传承以及阳明先生一生成长和经历，从中凝练出良知之学进行了完整描述，感慨董老师的学术功底扎实和内心的功夫细腻，帮助我们更加客观也更真真实体悟到心学的诞生以及大成。

阳明先生龙场悟道时，提出了三种印证自身体悟的途径。

以经印经 以心印经 以心印心  

用自己对本体良知的践行和体悟融合后通达本心跟著述经书的圣贤的本心进行印证。

只有真信良知，用良知对内正心诚心修正自己，对外修齐治平致良知于事事物物才会逐渐体会到先生创立良知之学的苦心！

视频二

主题：阳明心学在职场中的应用

分享者：第四届中国阳明心学研学游师资班（1）班代松

我们常常会遇到职场竞争带来的压力和挑战。而阳明心学，作为深刻的哲学智慧，为我们提供了一种全新的思维方式和应对策略。

首先，阳明心学教导我们“心外无物”，注重内心的平和与自省。通过内心的觉察和反省，抵御职场带来的纷扰。向外求，处处是牢笼，向内求，这个世界就是你的。

其次，阳明心学教导我们“致良知”。我们时常内耗，EMO，产生这些问题的原因，是最初的利已驱动和良心之间的对立。有致良知的心，格局自然会大，不再会为个人的得失内耗，EMO。良知即良药，能治愈现在高度物化的职场人。

最后，阳明心学倡导“知行合一”。心学概念中的“知行合一”用在职场的管理上，有助于完成对社会有意义的工作，知是“内驱力”，行是“善的结果”。知与行，为一体两面，相互滋养。达到这个境界，工作更容易进入“心流状态”，做事的效率也会更高。

希望各位职场人，能早日用心学这幅良药，治好内耗和EMO。认真工作，好好生活。

视频三

主题：阳明心学与心身健康

分享者：第四届中国阳明心学研学游师资班（1）班张宏卫

身处现代社会的我们，面临种种压力，这些都可能对我们的心身健康产生影响。而阳明心学，作为中国传统哲学的重要分支，其所倡导的“心即理”、“知行合一”等理念，为我们提供了一个独特的视角去审视我们的内心世界，进而维护心身健康。“心即理”，强调了内心世界的力量。“知行合一”，则为我们提供了一种调整心态的方法。“致良知”，为我们指明了心身健康的终极目标。要达到心身健康的目标，首先要调整自己的心态，尽量保持平和、乐观；其次要将“知”与“行”结合；最后要努力“致良知”，了解自己的内心需求，从而达到一个更加和谐的心身状态。

视频四

主题：一首诗 两套体系 三种人生

分享者：第四届中国阳明心学研学游师资班（3）班蔡洪亮

嘉靖六年，王阳明56岁。朝廷再次任命王阳明为都察院左都御史。征剿思恩和田州的反贼。在出发前夜，一众弟子在绍兴伯府第为王阳明送行。宴后，王阳明两位得力弟子王畿、钱德洪最后一次正式请教王阳明，两人在伯府第前方的天泉桥上就各自对“四句教”的见解向恩师请教。王阳明也对两位爱徒做了最后的点拨。史称天泉证道。

这次谈话其中包含着阳明对不同资质人达成人生进步的两条道路以及三种人生境界。

视频五

主题：靡不有初 鲜克有终 学以致用 躬身践行

分享者：第四届中国阳明心学研学游师资班（3）班高建伟

靡不有初，鲜克有终，不忘初心，砥砺前行。初学阳明心学或初读《传习录》，感觉简单易懂，但越在实际工作中实践，困惑越多。“立志”尤为重要，要“立志”坚持学习阳明心学书籍及课程的心、持续实践阳明心学的心、坚持传播阳明心学造福社会的心。持志养气，立志勤学，希望我们都能坚持本心，在自己的工作中真切实践心学。

学以致用，躬身践行。心学特别强调实践和实干，心学的理解和领悟必须通过个人的生活和工作来展开。心学倡导个人的主体精神，重视内心的力量，因此我们要将心学内化，在日常工作中，以实干为基础，实事求是，担当有为，爱岗敬业，真诚回报企业和社会，主动承担社会责任。

事上磨练，不动心。路虽远，行则将至，我们在听老师讲课及学习典籍的同时，更重要的是与自己日常行为、实际工作相结合，不断推动阳明心学的创造性转化和创新性发展。通过“知行合一”和“致良知”，不断提升个人的修养，做到心身一源，内外一致，那么家庭也将和谐美满，国家必将繁荣昌盛。